השכלה רשמית - תעודות
לנוחותכןם, צירפתי בעמוד הנוכחי את תעודות ההשכלה האקדמית שלי.
התעודות ניתנות גם להורדה בלחיצה על התעודה, בהתאם לצורך שלכןם (למשל לטובת החזרים* מחברות ביטוח פרטיות או קופ"ח)
*ודאו כי השירות אותו אתןם מבקשות/ים אכן נמצא בכיסוי הפוליסה שלכןם. הוידוא נעשה מול חברת הביטוח/קופ"ח ובאחריותכןם.
רשיון לעסוק בפסיכולוגיה
משרד הבריאות מנפיק רשיון לכל בוגרי תואר שני (MA) בפסיכולוגיה.
לידיעתכןם, הזכאות לרשיון ניתנת לכל הבוגרות/ים בתואר שני בפסיכולוגיה, בין שלמדו במגמה טיפולית או שלא.
הרשיון לעסוק בפסיכולוגיה אינו שקול לרשיון ולהסמכה הרלוונטית לשם הצעה של טיפול פסיכולוגי ו/או פסיכותרפיה. בפניה לקבלת טיפול פסיכולוגי, חשוב לוודא שהמטפל.ת הוא/היא אכן בעל.ת ההסמכה והנסיון הרלוונטיים (ישנן גם מגוון גישות טיפוליות, וכדאי גם לוודא מראש שהגישה של הפסיכולוג.ית מתאימה לכן.ם ולמטרות הטיפוליות)
למען הסר ספק, אני עוסק בהדרכת הורים ואנשי מקצוע, ואיני עוסק בכל סוג של טיפול פסיכולוגי ו/או פסיכותרפיה.
מוסמך MA בפסיכולוגיה קלינית
לימודי תואר שני (MA) בפסיכולוגיה במגמה קלינית, אונ' בר אילן.
תקופת הלימודים: 2009-2011
במהלך הלימודים נחשפתי לגישות שונות של טיפולים בתחום הנפש, התנסיתי בטיפול במספר א.נשים תחת ליווי והדרכה, ונמשכתי מאוד להיכרות עם תחום הטיפול המשפחתי-מערכתי, ולההתבוננות הוליסטית על האדם/אשה תוך שימת לב למרחב בו הוא/היא חי.ה את חייו/חייה.
בהדרכות הורים אני משתמש בהתבוננות ההוליסטית הזאת, במטרה להתאים לכל הורה, ילד.ה, ומשפחה, את הדרך הנכונה עבורן.ם.
התחלתי את הלימודים במסלול ישיר לתואר 3 (דוקטורט), אולם בשל ספקות שהתעוררו בי במהלך תקופת הלימודים, בחרתי לעצור את לימודי התואר השלישי. את עבודת המחקר שלי (בתחום החרדה החברתית) הגשתי כתזה המסכמת לתואר שני. לכן מועד סיום התואר (2019) רחוק ממועד סיום הלימודים בפועל (2011)
בוגר BA בפסיכולוגיה
לימודי תואר ראשון (BA) בפסיכולוגיה, האוניברסיטה הפתוחה.
תקופת הלימודים: 2006-2009
בתקופת הלימודים לתואר ראשון נחשפתי לעושר שעולם הפסיכולוגיה מציע בהתבוננות על נפש וגוף האדם. התבוננות על האדם/אשה כתופעה ייחודית ומיוחדת, וגם על הדמיון והמשותף לכולנו.
במהלך הלימודים גיליתי שאני מתעניין במגוון רחב של תחומי ידע ומחקר, בהם ההתפתחות האנושית מינקות, תהליכים קוגניטיביים, סוגיות בפסיכולוגיה בין-אישית וחברתית, סוגיות של חינוך ולמידה, היבטים של הפרעות התפתחות ונפש, וכמובן בעקרונות הטיפול הנפשי.
את העניין שלי בשלל התחומים האלו אני משלב היום בעבודה עם הורים ואנשי מקצוע, בחתירה לחיזוק מערכות היחסים במשפחה, מתוך היכרות עם ההיבטים הדומים והשונים בינינו - בני האדם.
בוגר B.Sc בהנדסת חשמל
לימודי תואר ראשון (B.Sc) בהנדסת חשמל, אונ' בן גוריון.
תקופת הלימודים: 2000-2004
אולי תופתעו לגלות שאת דרכי האקדמית התחלתי דווקא בלימודי הנדסה. זה היה סוג של המשך ישיר ללימודי תיכון במגמת אלקטרוניקה ומחשבים, לאחריהם שירתתי בצה"ל כמדריך-מפקד קורס במקצועות האלקטרוניקה בח"א.
אמנם כבר בשלבים הראשונים ללימודי הרגשתי חוסר חיבור לתחום, אולם באותה תקופה לא שיערתי שבאמת יש אלטרנטיבה שמתאימה לי יותר (היחידה ששקלתי באותה תקופה היתה מדעי המחשב). ידעתי שיש בי תכונות כמו חשיבה אנליטית, שמתאימות לעבודה כמהנדס. אולם רק לקראת סוף התואר הבנתי שהלב מושך אותי לתחום הטיפול-ייעוץ.
השאיפה והנטייה ה"הנדסית" למצוא את הדרך היעילה והמועילה ביותר האפשרית, משרתת אותי מאוד גם בעבודתי עם משפחות ואנשי מקצוע.
